JOHN DEWEY Una educación progresista. Las propuestas teóricas: democracia, progreso y educación. La educación referida al Trabajo por proyectos , tal y como se pretende desarrollar hoy en día en las aulas, por otro lado, fue el promotor de la escuela de oficios, para ello sostenía dos concepciones: 1) Consideración de una experiencia actual y real del niño. 2) Identificación de algún problema o dificultad. MARÍA MONTESSORI El método de la pedagogía científica. dentro de la pedagogía científica, sostiene algunas ideas referentes al método desarrollado dentro de las aulas de educación preescolar: Facilitar un ambiente agradable , es decir, todo de acuerdo a las necesidades del educando. Preparar al niño para la vida, para enfrentarse al ambiente , que le permita desenvolverse en su entorno con capacidades y herramientes antes desarrolladas. No interferir en los esfuerzos del niño, en su propio aprendizaje , dicho de otra manera, aprender de los errores ...
“El niño, guiado por un maestro interior trabaja infatigablemente con alegría para construir al hombre. Nosotros educadores, solo podemos ayudar... Así daremos testimonio del nacimiento del hombre nuevo.” ― Maria Montessori
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