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Precursores de la pedagogía infantil parte 1


JOHN DEWEY
Una educación progresista.
Las propuestas teóricas: democracia, progreso y educación.

La educación referida al Trabajo por proyectos, tal y como se pretende desarrollar hoy en día en las aulas, por otro lado, fue el promotor de la escuela de oficios, para ello sostenía dos concepciones:
1) Consideración de una experiencia actual y real del niño.
2) Identificación de algún problema o dificultad.
MARÍA MONTESSORI
El método de la pedagogía científica.

dentro de la pedagogía científica, sostiene algunas ideas  referentes al método desarrollado dentro de las aulas de educación preescolar:
  • Facilitar un ambiente agradable, es decir, todo de acuerdo a las necesidades del educando.
  • Preparar al niño para la vida, para enfrentarse al ambiente, que le permita desenvolverse en su entorno con capacidades y herramientes antes desarrolladas.
  • No interferir en los esfuerzos del niño, en su propio aprendizaje, dicho de otra manera, aprender de los errores y que sean un punto de partida para la construcción de un nuevo conocimiento.
  • Proporcionar materiales sensoriales que ejerciten los sentidos, ya que el aprendizaje se debe obtener desarrollando todos los sentidos para que se apropie del conocimiento.
  • Aquí les dejo un vídeo para más practico, más interesante y dinámico.

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